2月24日，农历马年第一个工作日，广东连续第四年召开全省高质量发展大会，聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，深化研讨在更高水平上推进高质量发展，更好带动广东“十五五”开好局、起好步。

　　广州职业技术大学校长马仁听表示，作为广州市属首所公办职业本科大学，学校将以大会精神为指引，紧扣省委、省政府关于“制造业与服务业协同发展”的战略部署和市委、市政府“工商并举、两业融合”的实施路径，以职教本科、“双高”建设为契机，大力推动办学能力高水平、产教融合高质量，着力打造职业本科教育“广州样本”，在“制造强省”与“服务高地”相互成就中展现职教担当。

　　广州职业技术大学校长马仁听。

　　一是对接区域产业，筑牢高质量发展支撑。坚持专业建设与产业发展同频共振，致力于成为大湾区产业链的“映射伙伴”。紧密对接大湾区先进制造、新一代信息技术、现代服务等产业领域，聚焦区域产业高端化、智能化、绿色化转型升级需求，在首批设置6个本科专业的基础上，新增设置第二批本科专业10个左右，重点布局低空经济、数字要素等新兴方向，构建与区域产业需求高度契合的专业群体系。将产业元素深度融入教学全过程，重构本科专业人才培养方案，构建“校企联合、交叉复合、研创结合、数智融合”课程体系，重点打造共性技术平台，开设“AI+”“研训一体化”“科研项目实践”等课程，让学生在真实项目和前沿技术中锤炼能力。紧跟企业技术创新需求，推动教学内容与产业技术同步更新，切实提升人才培养与产业发展的匹配度。

　　二是深化内涵建设，夯实高质量发展根基。聚焦“五金”建设，全方位提升办学品质。校企协同打造一批“金课程”，力争新增多个国家级职业教育一流核心课程、省级在线精品课程、省级专业教学资源库。联合龙头企业和行业专家开发“金教材”，融入新技术、新工艺、新规范，新增省级规划教材多部，建设新型活页式、工作手册式、数字教材若干部。大力引培“金师资”，全职引进优秀博士及产业精英，柔性引进高水平大学博士教授，培育高层次人才，继续推进“百名博士进企业”行动，推动博士教师深入企业开展实践和服务。搭建高能级“金基地”，打造“场景真实、管理开放、运行高效”的产学研用平台，新增多个开放型区域产教融合实践中心，前瞻布局新技术产业学院，推动产业学院实现有理事会、有培养方案、有企业资源投入、有混编师资、有真实项目、有固定物理空间和相应的文化布置的“六有”标准。

　　三是强化产教融合，提升高质量服务发展能力。紧扣两业融合要求，加强校企、校地合作，深度融入区域经济社会发展。深化与广汽、广州工控、广州数科、新凯来等龙头企业合作，高起点、高标准推进新工科转型，积极开展“企业出题学校答题市场阅卷”的“立地式”技术研发与服务，着力培养复合型、创新型高端技能人才，切实提升服务“12218”现代化产业体系的匹配度、支撑度与贡献度。服务番禺区千亿级时尚产业发展，建设全国首个珠宝市域产教联合体，依托联合体，开展大湾区珠宝行业技术技能岗位标准化体系研究，建设首饰数智化加工开放型区域产教融合实践中心，联合企业打造示范生产线和“样板间”。

　　马仁听表示，新的一年，广州职业技术大学将筑牢高质量发展的“根”与“魂”，锚定“打造职业本科教育广州样本”的总目标，以“双高”建设为引擎，深化教育教学改革，完善现代治理体系，深耕“五金”建设，全面提升学校的核心竞争力、科技贡献力和社会影响力，努力培养更多的大国工匠、能工巧匠、高技能人才，为粤港澳大湾区建设和制造业当家战略提供更坚实的人才与智力支撑。

　　南方+记者谢望海

　　通讯员李东生

　　【作者】谢望海

　　广东教育头条